校準的目的是對照計量標準,評定測量裝置的示值誤差,確保量值準確,屬于自下而上量值溯源的一組操作。這種示值誤差的評定應根據組織的校準規程作出相應規定,按校準周期進行,并做好校準記錄及校準標識。
校準除評定測量裝置的示值誤差和確定有關計量特性外,校準結果也可以表示為修正值或校準因子,具體指導測量過程的操作。例如,某機械加工組織使用的卡尺,通過校準發現與計量標準相比較已大出0.2mm,可將此數據作為修正值,在校準標識和記錄中標明巳校準的值與標準器相比較大出的0.2mm的數值。在使用這一計量器具(卡尺)進行實物測量過程中,減去大出0.2mm的修正值,則為實物測量的實測值。只要能達到量值溯源目的,明確了解計量器具的示值誤差,即達到了校準的目的。
一般儀器校準公司的校準流程看似比較簡單的,淮北計量,為什么這樣子說呢~因為儀器校準公司的每個環節都是離不開業務,每個公司的開展也是離不弄業務,所以業務在計量校準公司的重中之重,計量檢測機構,然后就是實驗室工作的安排,計量校準機構的業務必須經過有關計量知識的培訓,熟悉計量校準實驗室流程,不然計量公司將會成為一團糟,實驗室的工作也是非常重要的,計量儀器,計量校準實驗室要經過對企業儀器清單的審核,哪些儀器是電學的,那些儀器是長度的,計量檢測公司,哪些儀器是光學的等等,還有就是下場的安排,時間上的安排流程,都是比較麻煩的事情,還有就是計量器具的安排,哪些計量器具適合哪個工程師,哪些工程師對本身業務項目的熟悉,都要一一安排。
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